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线上学习与教学:挑战•发现•创新
——第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会成功举办
时间: 2021-12-05    来源:科研处


20201130日——122日,第八届中国-新西兰高等职业教育研讨会成功举办。本届研讨会主题为“线上学习与教学:挑战•发现•创新”,面对新冠疫情带来的挑战,积极探索发现高等职业教学国际合作新道路,创新线上线下联动平台,为来自政府、行业、企业、学校、研究机构的专家学者提供互联互通,共研、共建、共享、共用、共赢的无障碍交流平台,五业联动、五方携手共谋高等职业教育线上学习与教学未来发展之路。根据中国知网会议平台实时数据,截至会议闭幕,本届研讨会共吸引13080人次在线点击观看,会议规模、会议影响力之大创历史新高。

本届会议会期3天,首日为平行研讨活动,第2天为会议开幕式和议题一学术报告,第3天为议题二和议题三学术报告。

会议首日,围绕中国-新西兰职业教育线上教育教学合作议题,选取3个分主题于3间在线研讨室同步开展研讨活动。于100余个在线学习成果征集案例中精选而出的12位优秀案例作则做成果分享并和其它学者进行在线研讨。

研讨主题一为教师线上教学与合作,面向职业教育线上教学一线教师,展开教学经验分享与问题研讨。研讨室主持人为澳门金沙官网app 经济管理学院院长白洁。研讨中,青岛职业技术学院博士周亚文做主题为围绕后疫情在线教学服务学生方式多样性研究进行案例分享;新西兰南理工学院教师玛丽·麦克米伦、约翰娜·罗德斯围绕交流面具式模拟从课堂转移到在线教学的挑战进行案例分析;天津城市职业技术学院副教授高扬进行主题为《后疫情时代职业院校混合式教学质量评价体系构建与实施》的发言;马努考理工学院教师龚苏茜进行主题为《跨越鸿沟:使用新的视角来审视向在线/混合教学空间的转变》的发言。




研讨主题二为线上职业教育管理与合作,面向职业教育院校长、国际合作与交流工作负责人,开展职业教育管理与国际合作研讨。研讨室主持人为澳门金沙官网app 教务处处长王宝龙。研讨中,青岛职业技术学院教授李占军围绕教学管理改革评价标准的教法改革进行论述;斯克易兹国际国际培训及特殊行业总经理兰斯·里斯特分享应对新冠疫情的线上战略;黑龙江职业学院教授高金华作主题为《高职院校“三个三”线上教学质量监督导模式探索与实践》的报告;怀卡托理工学院中心项目主管托尼·欧布莱恩围绕中新示范项目改革与在线教育进行讲读。




研讨主题三为职业教育线上教育教学研究,针对职业教育研究人员,开展线上教育教学科研讨论。研讨室主持人为澳门金沙官网app 科研处(职教中心)副处长王春媚。研讨中,山东职业技术学院副教授孙长秋围绕探讨线上教育教学保障机制与实践进行经验分享;新西兰东部理工学院教师斯里达丝·伊卡拉丝、芭芭拉·克内尔进行主题为《从混合式教育到在线教学:学习设计面临的挑战、学习者参与和一些实用的解决方案》的发言;太原师范学院副教授(山西华兴科软有限公司总经理)李华君围绕中国与新西兰职业教育交流共享平台的建设与运营进行发言;新西兰东部理工学院首席讲师艾默尔·尔图尔克针对技术在线教育中的团队教学与客座课程相关内容进行研讨分享。





每场研讨活动后,与会嘉宾进行交流探讨活动,各抒己见。会议秩序良好。

会议第二天,开幕式由澳门金沙官网app 院长褚建伟主持。教育部职业技术教育中心研究所副所长刘宝民,新西兰教育部海外教育局大中华区主任、新西兰驻华使馆教育参赞米兰达·赫伯特,天津市教育委员会副主任白海力,澳门金沙官网app 党委书记戴裕崴致辞。




议题一主题为“挑战:如何由线下转到线上”,主持人为斯克易兹国际首席顾问乔希·威廉姆斯。教育部职业技术教育中心研究所主任刘育锋《现代职教体系建设:中国的政策与中新未来合作的可能领域》的主旨报告、国家开放大学副教授韩艳辉作题目为《中国线上线下教学的发展与融合》的主旨报告;新西兰南方理工学院项目主管卡林·马登、卡西•卡斯滕森作题目为《“戴上眼镜”线上/线下情境中实施混合教学法的教学创新》的主旨报告;青岛职业技术学院院长覃川作题目为《高职院校“新三教”改革的若干思考》的主旨报告;新西兰怀卡托理工学院校长大卫·克里斯蒂安森作题目为《线上技术与职业教育》的主旨报告;澳门金沙官网app 院长褚建伟作题目为《高职院校线上教学的实践与思考》的主旨报告。

会议第三天,分议题二主题为 “发现:以学生为中心的职业教育线上教学评价的探索与实践”。青岛职业技术学院教授李占军做题为《云端在线混合式教学模式的探索与实践》;惠特利亚理工学院教师布伦达·萨里斯、爱丽丝·摩尔作题为《一个设计工作室课程:锁定创新和跨国在线教学的合作实践》的主题报告;澳门金沙官网app 教师叶菲作题为《疫情下微信营销课程的教学实践分享》的主题报告;奥塔哥理工学院首席讲师哈娜·卡德佐夫作题为《工程教育中学位学徒制模式发展和提前交付》的主题报告;金华职业技术学院博士李君荣作题为《生产类课程的线上线下融合教学与智能化评价——以畜牧兽医专业课程为例》的主题报告。




分议题三主题为“创新:线上国际教学合作模式”。高等教育出版社在线职业教育发展中心首席顾问徐刚先生作题为《智慧职教助力国际在线教学的探索与实践》的主题报告;新西兰托伊奥霍迈理工学院朱迪丝·霍尼菲尔德、凯丝·弗雷泽、玛丽·怀特教师作题为《为老年保健行业的毕业生做好准备:中国和新西兰的文化背景比较》的主题报告;天津市教育两委职业教育处李力处长作题为《鲁班工坊——中外人文交流国际知名品牌》的主题报告。




此外,本届研讨会评选出4所院校获得优秀组织奖,分别是青岛职业技术学院、黑龙江职业学院、澳门金沙官网app 新西兰技能与技术学院。共征集优秀案例100个,经过中外双方专家严格的评选,选出一等奖10项,二等奖14项,三等奖23项。

中国古人说:“万物得其本者生,百事得其道者成。中国-新西兰高等职业教育交流合作顺应历史潮流,顺应国际社会培育高质量技术技能人才的美好愿景。

面向未来,中国-新西兰两国还想继续携手同行,各施所长、各尽所能,发挥各自优势聚沙成塔、积水成渊,跨越9300公里,共同走出高等职业教育互利共赢的康庄大道。